渭南市华州区残疾人联合会渭南市华州区2026残疾人培训(二次)中标（成交）结果公告

服务类（渭南高新区育源职业技能培训学校）

品目号品目名称采购标的服务范围服务要求服务时间服务标准金额(元)1-1培训服务渭南市华州区2026残疾人培训1.需求调研成交供应商需在合同签订之日起一个月内，通过问卷调查、面谈、实地考察等方式，对当地残疾人的就业需求、技能水平、身体状况、教育背景展开全面调研。调研样本覆盖不少于当地残疾人总数的 10%，并确保不同残疾类型、年龄段的残疾人都有合理比例的参与。对收集到的信息进行深入分析，建立详细的残疾人就业培训需求档案。根据分析结果，制定个性化、差异化的培训计划及培训内容，确保培训内容与残疾人的实际需求相匹配（培训计划及内容须报采购人审核通过方可实施）。 2.就业技能培训针对有就业意愿但尚未就业的残疾人，提供贴合市场需求、易于上手且能快速帮助他们达到上岗要求的技能培训。例如手工制作类、农业种植养殖类、保健按摩类等。在培训过程中，注重实践操作，安排大量的实际案例练习，让学员在实践中巩固所学技能。同时，根据学员的身体状况和学习进度，制定个性化的学习计划，确保每个学员都能跟上教学进度。 3.岗位技能提升培训为已就业的残疾人提供进一步提升技能水平的培训，以适应工作岗位的发展和变化。与用人单位沟通，了解其岗位需求和技术升级方向，开展针对性的培训。培训方式可以采用线上线下相结合的方式，线上提供理论知识学习和在线答疑，线下进行实际操作演练和现场指导。 4.创业培训针对有创业意愿和一定创业条件的残疾人，开展全面的创业培训课程。课程内容包括创业项目选择、市场调研、商业计划书撰写、市场营销、财务管理、法律法规等方面的知识和技能培训 。邀请成功的创业人士和专业的创业导师进行案例分享和指导，帮助残疾人了解创业过程中的各个环节和注意事项，提高他们的创业能力和成功率。 5.职业素养培训注重培养残疾人的职业素养，包括职业意识、职业道德、职业礼仪、团队协作、沟通能力等方面的培训 。可通过例如开展专题讲座、模拟工作场景、小组讨论等方式，帮助残疾人树立正确的职业观念，了解职场规则和礼仪，提高他们的沟通能力和团队协作能力，使其更好地适应职场环境。1.培训师资培训教师应具备丰富的教学经验和专业知识，熟悉残疾人教育教学特点和方法，具有耐心、爱心和责任心。部分课程可邀请行业内的专家、技术能手担任兼职教师，为学员传授最新的行业知识和实践经验 。教师需掌握与残疾人沟通和教学的技巧，能够根据学员的残疾类型和程度调整教学方法和内容。 2.培训设施培训场所应具备完善的教学设施和无障碍环境，包括宽敞明亮的教室、先进的教学设备（如电脑、投影仪、实训设备等）、无障碍通道、无障碍卫生间等。 3.培训时间与地点根据残疾人的实际情况，合理安排培训时间，尽量选择在周末、节假日或晚上等非工作时间进行培训，避免与残疾人的日常生活和工作冲突。培训地点应选择在交通便利、便于残疾人到达的地方，如社区活动中心、职业培训学校等。 4.培训考核建立科学合理的培训考核机制，对学员的学习成果进行全面考核，包括理论知识考核、实践操作考核、平时表现考核等 。 5.就业服务培训结束后，为残疾人提供就业推荐和跟踪服务。与用人单位建立长期稳定的合作关系，了解其招聘需求，及时向用人单位推荐合格的残疾人学员。同时，对就业的残疾人进行跟踪回访，了解他们的工作情况和需求，及时提供帮助和支持，解决他们在工作中遇到的问题，提高残疾人的就业稳定性和职业发展能力。合同签订后至2026年12月31日项目完成后，服务商须提供全套报 告等书面资料，并按国家有关部门 的标准要求验收313,530.00